الثانية اعدادي- AR -القراءة (قراءة شعرية): سلة ليمون، الصفحة 184 - الأستاذ : الخلفي عبد الغني

0

الأستاذ: عبد الغني الخلفي
مكون: القراءة (قراءة شعرية)
الموضوع: سلة ليمون، الصفحة 184.
أولا: تأطير النص:

1/ دراسة العنوان:
≥ من حيث التركيب: مركب إضافي يُؤلف جملة اسمية.
≥ من حيث الدلالة: يوحي إلى وعاء يُصنع من القصب عادة و هو مملوء بفاكهة الليمون.
2/ رمزية الصورة: ثمار الليمون ما زالت على شجرتها، ويظهر أنها في موطنها الأم، حيث ضوء الشمس يُضيئها.
3/ بداية النص ونهايته:
≥ تكرر عنوان النص في السطر الشعري الأول، كونه الموضوع الرئيس.
≥ في السطرين الأخيرين من النص، يعود الشاعر بذاكرته إلى مسقط رأسه، الشيء الذي يوحي أنه متواجد بالمدينة.
4/ فرضية القراءة: بناء على المؤشرات السابقة، نراهن أن النص سيتحدث عن واقع بيع الليمون بالمدينة، وما ينجم عن ذلك من فقده لخصائصه الطبيعية.
5/ صاحب النص: أحمد عبد المعطي حجازي، شاعر مصري من مواليد 1935. قضى سبع سنوات في دار المعلمين. وقد اعتُبِرَ من رواد الشعر الحديث، كما تميز شعره بالتعبير عن الشعور بالغربة والضياع الذي يخالج القرويين البسطاء. من أعماله: مدينة بلا قلب، مرثية لعمر جميل جميل، كائنات مملكة الليل.
6/ مصدره: ديوان "مدينة بلا قلب"، ط 2، فبراير 1968، دار الكتاب العربي، القاهرة، ص: 116.
7/ نوعيته: قصيدة من الشعر الحر، الذي يعتمر نظام السطر الشعري الواحد، رويها حروف مختلفة. تصبّ في المجال السكاني.
ثانيا-الفهم والتحليل:
1/ الفكرة العامة: وصف الشاعر أحوال الليمون في كل من القرية والمدينة، مُصوّرا معاناة بائعه.
2/ المعجم:
المسنون: المصقول، المحسَّن الجميل/ مُندّاة: مُبتلّة/ الطل: المطر الخفيف، قطرات الندى/ روّعها: أفزعها، أخافها/ غبش: ظلمة آخر الليل.
3/ أفكار النص:
من
إلى
الفكرة
س1
س 10
وصف الشاعر ما ينْعم به الليمون من هدوء وخضرة وظلال..
س 11
س 20
وصف الشاعر البيئة الجديدة التي نُقِلت إليها سلة الليمون والحالة التي أصبحت عليها.
س 21
س 28
معاناة الولد الأسمر بائع الليمون في المدينة
4/ أنشطة التحليل:
أ-الحقول الدلالية:
يتشاطر ألفاظ القصيدة حقلان دلاليان، ساهما بشكل كبير في تشكل النواة المعنوية، والجدول الآتي يوضح ذلك:
-الحقل الدال على أحوال الليمون في القرية
-الحقل الدال على أحوال الليمون في المدينة
تحت شعاع الشمس المسنون/ خضراء/ مندّاة بالطل/ سابحة في أمواج الظل/ غفوتها الخضراء/ علروس الطير/
مسكين/ يشمك/ يا ليمون/ تجفف طلك/ عشرون بقرش/ بالقرش الواحد عشرون.
≥ تغير حالة الليمون بتغير بيئته الطبيعية≥ الضياع وفقدان الخصائص الطبيعية.
ب-الخصائص الفنية للنص:
الأسلوب: أسلوب قوي المفردات، مائل إلى الإنشاء الفني والتصوير البلاغي، كما أنه غني باللمسات الفنية التي زادت من رونق النص وجماله.
وقد وظف الشاعر بعض الصور البلاغية مثل:
≥ التشبيه: كانت في غفوتها عروس الطير.
≥ الكناية: أي يد جاعت/ كناية على الفقر والحاجة.
فضلا عن غنى النص بالمحسنات البديعية مثل:
≥ الجناس: المسنون-المحزون/ الطل-الظل/ بنزين-مسكين..
≥ التكرار: من خلال تكرار اللازمة الشعرية: سلة ليمون/ تحت شعاع الشمس المسنون؛ أو تكرار بعض الأساليب مثل أسلوب النداء: يا ليمون.
≥التشخيص: غادرت القرية – سابحة في أمواج الظل – سيارات تمشي
وقد لجأ الشاعر إلى توظيف تيمة المدينة في قصيدته، باعتبارها فضاء جديدا اكتشفه الشاعر بعد أن دفعته الظروف إلى ترك مسقط رأسه، وقد ارتبط هذا الفضاء الجديد عنده بالغربة والضياع وانعدام الروابط الاجتماعية بين الناس داخلها..
ثالثا-التركيب والاستثمار:
-ثمرة النص:
قدم الشاعر صورا شعرية بدلالات عميقة و متناقضة تعكس بدقة أحوال الليمون في القرية و في المدينة، و أحوال البائع الأسمر الذي يكابد معاناة التجول و ثقل سلة الليمون على ظهره في شوارع المدينة من غير جدوى. و هذه الصور القاتمة يزيدها واقع حال المدينة أبعادا نفسية قاسية بفعل الغربة و الحنين إلى ذكريات القرية الجميلة.  



الثانية اعدادي- AR - الدرس اللغوي: التوكيد، الأستاذة فاطمة الحسيني

0
 الثانية اعدادي- AR 
- الدرس اللغوي: التوكيد-
  الأستاذة فاطمة الحسيني








3ASC-ENG- The Affirmative form : he/she/it + Verb + S/es/ies - Pr Fayrouz Affitou

0
3ASC-ENG-
 The Affirmative form : he/she/it + Verb + S/es/ies 
-Pr Fayrouz Affitou






الأولى اعدادي- AR - الدرس اللغوي : الضمير البارز والمستتر - الأستاذ :عبد الواحد مليح

0

مكون الدرس اللغوي :  الضمير البارز والمستتر
الأولى إعدادي .
الأستاذ عبد الواحد مليح.


تحديد الظاهرة وملاحظتها

  • هو أسير المنتوجات الجديدة
  • أنت تخضع لإغراءات الاستهلاك
  • نحن لا ندرك خطورة كثرة الاستهلاك
  •  
الوصف والتحليل
    1: تعريف الضمير

    إذا أخذنا الكلمات التي تحتها خط (هو أنت نحن) نجد أنها أسماء جامدة ،مبنية تنوب عن أسماء أصلية، تفاديا للتكرار وطلبا للاختصار، وهذه الضمائر تدل على معين غائب أو مخاطب أو متكلم.
استنتاج: الضمير اسم جامد مبني يدل على معين غائب أو مخاطب أو متكلم وينوب عن اسم أصلي تفاديا للتكرار وطلبا للاختصار.
          2: أنواع الضمير
                       أ ــ الضمير البارز
الجملة
الضمير
نوعه
محله الإعرابي
خرجت للسوق للتبضع
التاء
بارز (ضمير رفع متحرك)
في محل رفع فاعل
تلك بضاعة لا نعرف مصدرها
الهاء
بارز (هاء الغائبة)
في محل جر مضاف إليه
كل شيء في السوق يدعوك إلى الاستهلاك
الكاف
بارز (كاف الخطاب)
في محل نصب مفعول به
أنت أسير لإغراآت الاستهلاك
أنت
بارز (ضمير المخاطب)
في محل رفع فاعل

استنتاج: الضمير البارز له صورة في اللفظ والكتابة ويكون في محل رفع أو نصب أو جر حسب موقعه في الجملة.




              ب ــ الضمير المستتر
الجملة
تقدير الضمير
نوعه وحكمه
محله الإعرابي
زر الأسواق
تقديره أنت
مستتر وجوبا
في محل رفع فاعل
يدعو إلى الاستهلاك
تقديره هو
مستتر جوازا
في محل رفع فاعل
تحولت إلى رغبة مطلقة
تقديره هي
مستتر جوازا
في محل رفع فاعل
لا نعرف مصدرها
تقديره نحن
مستتر وجوبا
في محل رفع فاعل

استنتاج: الضمير المستتر ليست له صورة في اللفظ والكتابة ويكون في محل رفع فاعل دائما. ويقدر في الماضي ب (هو) أو (هي) وفي المضارع بحسب أحرف المضارعة (أنيت) وفي الأمر ب(أنت) والضمير يستتر وجوبا إذا أسند الفعل إلى المتكلم في حالتي الإفراد والجمع وإلى الواحد المخاطب وأما جوازا إذا أسند الفعل إلى الغائب أو الغائبة.


ملخص الدرس
الضمير اسم معرفة جامد مبني يدل على معين: يتكلم أو مخاطب أو غائب وينقسم الى قسمين: بارز ومستتر
الضمير البارز: هو الذي تكون له صورة لفظية في الكلام مثل: أكلت
الضمير المستتر: هو ما ليس له صورة لفظية في الكلام ويقدر في الفعل فقط مثل: ضرب (تقديره هو)
  • الضمير المستتر في الفعل الماضي تقديره هو أو هي.
  • الضمير المستتر في فعل الأمر المفرد يكون تقديره أنت دائما.
  • الضمير المستتر في الفعل المضارع يختلف تقديره باختلاف حرف المضارعة.
  • الضمير المستتر يكون فاعلا مرفوعا دائما.
  • يستتر الضمير وجوبا في المتكلم والمخاطب، وجوازا في الغيبة.

نموذج في الإعراب
1) الفتاة فازت في المسابقة
  • الفتاة: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
  • فازت: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر على آخره، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هي ، والتاء للتأنيث حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب
  • في: حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
  • المسابقة: اسم مجرور بـ في وعلامة جره: الكسرة الظاهرة والجار والمجرور متعلقان بالفعل (فازت).